Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fleck, Brigitte |
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Titel | Das Tempelhofer Projekt. Öffnung des Unterrichts in der Paul-Klee-Schule. |
Quelle | Aus: Göhlich, Michael (Hrsg.): Offener Unterricht, Community Education, Alternativschulpädagogik, Reggiopädagogik. Die neuen Reformpädagogiken. Geschichte, Konzeption, Praxis. Weinheim u.a.: Beltz (1997) S. 53-64 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Erziehungspraxis; Bildungsgeschichte; Schulversuch; Grundschule; Lehrstoff; Offener Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Berlin |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2000_(CD) |