Die Schule in der Zeit der Weimarer Republik. Regionalgeschichtliche Ergänzungen. Mittelfranken. Beispiel: Wilhelm Alberts reformpädagogische Vorschläge zum Gesamtunterricht.

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Autor/in	Bleckwenn, Helga
Titel	Die Schule in der Zeit der Weimarer Republik. Regionalgeschichtliche Ergänzungen. Mittelfranken. Beispiel: Wilhelm Alberts reformpädagogische Vorschläge zum Gesamtunterricht.
Quelle	Aus: Liedtke, Max (Hrsg.): Handbuch der Geschichte des bayerischen Bildungswesens. In vier Bänden. 3. Geschichte der Schule in Bayern von 1918 bis 1990. Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (1997) S. 120-126Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Biografie; Lernziel; Pädagoge; Pädagogik; Schule; Weimarer Republik; Didaktik; Reformpädagogik; Unterrichtstheorie; Gesamtunterricht; Schule; Didaktik; Lernziel; Gesamtunterricht; Unterrichtstheorie; Geschichte (Histor); Pädagoge; Albert, Wilhelm; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Biografie; Albert, Wilhelm; Mittelfranken
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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