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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inApel, Hans Jürgen
TitelZur nationalpolitischen Funktion des Gymnasiums im Wilhelminischen Kaiserreich.
QuelleAus: Lüth, Christoph (Hrsg.); Wulf, Christoph (Hrsg.): Vervollkommnung durch Arbeit und Bildung? Anthropologische und historische Perspektiven zum Verhältnis von Individuum, Gesellschaft und Staat. Weinheim: Deutscher Studien-Verl. (1997) S. 207-220Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterÖffentliche Erziehung; Erziehungsauftrag; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Geschichtsunterricht; Gesellschaft; Gymnasium; Humanismus; Nationalbewusstsein; Politische Bildung; Unterricht; Altsprachlicher Unterricht; Öffentliche Erziehung; Erziehungsauftrag; Schulbildung; Gymnasium; Schulbildung; Unterricht; Altsprachlicher Unterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kaiserreich; Humanismus; Nationalbewusstsein; Politische Bildung; Kaiserreich; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Funktion (Struktur); Deutschland (bis 1945)
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
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