Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Bietz, Inge; u.a. |
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Sonst. Personen | Zimbrich, Fritz (Red.) |
Institution | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (Wiesbaden) |
Titel | Konkretisierung des Rahmenplans Ethik. Jahrgangsstufe 9/10. |
Quelle | Wiesbaden: Hessisches Landesinst. für Pädagogik (1997), 165 S. |
Reihe | Handreichungen zur Arbeit mit den Rahmenplänen. Sek.I. Ethik |
Beigaben | Text |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
ISBN | 3-88327-385-6 |
Schlagwörter | Gemeinschaft; Autonomie; Gewalt; Liebe; Ehe; Familie; Bildergeschichte; Recht; Sorgerecht; Kind; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Lerninhalt; Rahmenplan; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Gentechnologie; Mensch; Text; Bild; Karikatur; Ethikunterricht; Gerechtigkeit; Gewissen; Glück; Lüge; Pflicht; Verantwortung; Vernunft; Demokratie; Gemeinwohl; Grundgesetz; Menschenrechte; Menschenwürde; Nationalsozialismus; Arbeitsauftrag; Konkretisierung; Hessen |
Abstract | Nach Vorbemerkungen zur Geschichte des Schulfachs Ethik und Entwicklung der hessischen Rahmenpläne werden folgende Unterrichtsentwürfe unter Angabe der benötigten Unterrichtszeit und Beigabe von vielfältigen Materialien vorgestellt: 1. Inge Bietz, Der Mensch unter dem Anspruch der Vernunft; 2. Franziska Conrad, Das Prinzip Verantwortung; 3. Leo Kauter, Persönliches Glück und Gemeinwohl; 4. Heidemarie Mauß, Ehe und Familie, 5. Veronika Schlüter, Die Menschenrechte. (HeLP/We). |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1999_(CD) |