Fallstudien zur Integration behinderter Schüler in der Sekundarstufe I. 1. Hauptschulklassen ohne Leistungsgruppen im großstädtischen Bereich.

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Sonst. Personen	Specht, Werner (Hrsg.)
Institution	Zentrum für Schulentwicklung (Wien)
Titel	Fallstudien zur Integration behinderter Schüler in der Sekundarstufe I. 1. Hauptschulklassen ohne Leistungsgruppen im großstädtischen Bereich.
Quelle	Wien: BMUK (1997), 161 S.Verfügbarkeit
Reihe	ZSE Report. 23
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Fallstudie; Regelschule; Sekundarstufe I; Hauptschule; Integrierender Unterricht; Projekt; Großstadt; Integration; Kooperation; Wien; Österreich
Abstract	Bei den Fallstudien handelt es sich um Arbeiten, die im Rahmen eines kooperativen Forschungsprojekts zur Evaluation bestehender Ansätze der Integration behinderter Schüler in Schulen der Sekundarstufe I entstanden sind.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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