Technisch-organisatorische Innovation und Qualifikation. Eine Standortbestimmung regionaler Zusammenarbeit in der europäischen Berufsbildung.

Sonst. Personen	Zaremba, Hans-Jürgen (Hrsg.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Technisch-organisatorische Innovation und Qualifikation. Eine Standortbestimmung regionaler Zusammenarbeit in der europäischen Berufsbildung.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1997), 249 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0823-4
Schlagwörter	Neue Technologien; Interaktive Medien; Region; Sozialverträglichkeit; Personalentwicklung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Qualifikation; Fortbildung; Arbeitsorganisation; Bedarf; Innovation; Kooperation; Produktion; Qualität; Technik; Zukunft; Europa
Abstract	"Der Reader enthält Aufsätze zu berufsbildungsrelevanten Fragen der CIM-Integration und der CNC-gestützten Fertigung in Verbindung mit 'schlanken' Produktionskonzepten und zum aktuellen Themenfeld der integrierten Qualitätssicherung. In diesem Zusammenhang werden auch arbeitsorganisatorische Aspekte im Hinblick auf ganzheitliche Strategien der Qualifikationsentwicklung behandelt. Dabei werden u. a. Erfahrungen mit der transregionalen Projektarbeit im Rahmen der europäischen Programme EUROFORM bzw. FORCE dargestellt. Im Zentrum stehen die implizierten Anforderungen an eine Berufspädagogik, die neue Wege betrieblicher Personalentwicklung initiieren und nach Europa bringen will. Programmatische Ansätze in der Aus- und Weiterbildung und neue Qualifikationsfelder stehen ebenso zur Diskussion wie Überlegungen zu didaktischen Konzepten und spezifischen Anforderungen, mit denen sich die Aus- und Weiterbildungspraxis in Zukunft konfrontiert sieht. Der Tagungsband schließt mit Beiträgen zur Arbeit in europäischen Programmen und Gemeinschaftsinitiativen und zu allgemeinen Schlußfolgerungen für die Konzeption strukturförderlicher transnationaler Vorhaben innovativer Qualifikationsentwicklung." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Peter Dehnbostel: Gruppenlernen und Organisationslernen in der Fabrik der Zukunft (12-22); Lothar Dorn: Neue arbeitsorganisatorische Modelle und Produktionskonzepte (23-32); F. J. Heeg: CIM-Organisationsmodelle und betriebliche Personalentwicklung (33-62); Josef Mittmann: Rechnerintegrierte Fertigung und neue Qualifikationen - ein Anforderungs- und Qualifikationsprofil für CIM (63-89); Lothar Dorn, Robert Widuch: 'CIM-Lernfabrik': Prozeßorientierte Qualifizierung im Modell einer rechnerintegrierten 'schlanken Produktion' (90-117); Jose Novais da Fonseca, Carlos Felicio, Vieira Santos: Modell eines CIM-Ausbildungs- und Demonstrationszentrums in Portugal (118-134); Gerlinde Hammer, Christoph Hübner: Kooperative Einführungsmodelle neuer Technologien unter Beteiligung der Sozialpartner im Betrieb am Beispiel Betriebsdatenerfassung (135-147); Manfred Hoppe: Technikgestaltung, Arbeitsorganisation und Qualifizierung - Optionen der Ausbildung zur Facharbeit an Werkzeugmaschinen (148-161); Charlotte Dorn, Gerd-Jochen Fenger: Neue Technologien und Personalentwicklung in der Holzverarbeitung. Ein exemplarischer Ansatz zur Unterstützung der betrieblichen Technikimplementation durch ganzheitliche Qualifizierung von Multiplikatoren der beruflichen Bildung (162-181); Wiebecke Novello-von Bescherer, Hans-Jürgen Zaremba: Qualität - Qualitätssicherung - Qualifizierung - Ein neues Aufgabenfeld integrativer Weiterbildung (182-195); Klaus Brunkhorst, Wilhelm Linke: Qualitässicherung und Qualifikationsentwicklung in der Werftindustrie (196-202); Erich Wachtveitl: Bedeutung und Rolle der Qualifikationsbedarfsforschung für die Entwicklung einer europäischen Dimension der Berufsbildung (203-216); Agnes Dietzen: Transnationalität als Innovationsstrategie Rahmenbedingungen, Inhalte und Wirkungen europäischer Partnerschaften (217-230); Hans-Jürgen Zaremba: Qualitätskriterien der Innovation in der transregionalen Berufsbildung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)