Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Müller, Detlef K. |
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Titel | Modularisierung von Studiengängen : Das Reformmodell zur Neustrukturierung des Magisterstudiums an der Ruhr-Universität Bochum. Arbeitspapier zum Villa-Hügel-Gespräch 1996. |
Quelle | Aus: Hochschulstandort Deutschland. Sind die deutschen Hochschulen international wettbewerbsfähig? Dokumentation eines wissenschaftspolitischen Gesprächs des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft in Essen, Villa Hügel, 29. Oktober 1996. Essen (1997) S. 239-245 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Abschlussprüfung; Differenzierung; Modellversuch; Studium; Modularer Studiengang; Hochschulabschluss; Geisteswissenschaften; Magisterstudiengang; Bachelor-Studiengang; Bochum; Nordrhein-Westfalen |
Abstract | Im Beitrag wird die Bochumer Initiative der drei geisteswissenschaftlichen Fakultäten der Ruhr-Universität ( Philosophie/Pädagogik/Publizistik, Geschichtswissenschaft und Philologie) zum "Reformmodell zur Neustrukturierung des Magisterstuiums" dargestellt. Dazu werden die fakultäts- und fachspezifischen Ausgangslagen charakterisiert und die Struktur des Reformmodells beschrieben: Grundstruktur (Grundlagenstudium, 6 Semester/Abschluß Bakkalaureus Artium, Vertiefungsstudium, 2 Semester/Abschluß Magister Artium) und besondere Reformansätze im Modell: Neugestaltung der Eingangsstufe - Zusatzqualifikationen (Praxisbezug, Sachkompetenz Fremdsprachen, Schlüsselqualifikationen, EDV-Anwendungen, Teamarbeit) - Prüfungsphase, Examensmentorien-Angebot. Enthalten sind auch die weiterführenden Reformperspektiven im Modellversuch: B. A.-Abschluß und Berufsqualifikation, Integrierter Abschluß M. A. und Erstes Staatsexamen für das Lehramt Sek. II, Graduiertenkolleg, "Bildungsmanager".(HOF/Ko.). |
Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Update | 1999_(CD) |