Schule, Recht und Verwaltung in Deutschland. Ein bildungshistorischer Exkurs.

Autor/in	Geißler, Gert
Titel	Schule, Recht und Verwaltung in Deutschland. Ein bildungshistorischer Exkurs.
Quelle	Aus: Döbert, Hans (Hrsg.): Schulautonomie in Europa. Umgang mit dem Thema, Theoretisches Problem, Europäischer Kontext, Bildungshistorischer Exkurs. Baden-Baden: Nomos (1997) S. 67-104Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Autonomie; Schulreform; Recht; Schule; Schulaufsicht; Schulrecht; Schulorganisation; Schulverwaltung; Nationalsozialismus; Weimarer Republik; Qualität; Reform; Deutsches Reich; Deutschland; Deutschland (bis 1945)
Abstract	Der Beitrag stellt einige Aspekte deutscher Schulorganisationsgeschichte dar, "mit denen die heutige Debatte um Schulautonomie berührt ist und deren Kenntnis für historische und aktuell-vergleichende Betrachtung nützlich zu sein scheint." Dabei werden folgende Zeitabschnitte analysiert: 1. Schule und Verwaltung bis zum 19. Jahrhundert. 2. Reform und Restauration. 3. Forderungen der Revolution und Gegenmaßnahmen. 4. Entwicklung im Deutschen Reich. 5. Reform und Beharrung in der Weimarer Republik. 6. Schulaufsicht während des Nationalsozialismus. 7. Anfänge nach 1945. Abschließend wird hervorgehoben, "Das deutsche Bildungswesen beruht auf Kompromissen, die unter weit streuender Verteilung von Rechten seinen gesamtstaatlichen Charakter und Rechtszusammenhang bestehen ließen. " (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)