Die Rolle der Handwerkskammern bei der Finanzierung und Gestaltung beruflicher Aus- und Weiterbildung, Europaorientierung beruflicher Bildung.

Autor/in	Schöfinius, Fritz
Titel	Die Rolle der Handwerkskammern bei der Finanzierung und Gestaltung beruflicher Aus- und Weiterbildung, Europaorientierung beruflicher Bildung. Gefälligkeitsübersetzung: The role of trade corporations in financing and implementing vocational training, continuing vocational training, Europe-orientation of vocational training.
Quelle	Aus: Finanzierung der beruflichen Bildung in Europa - Status Quo und Herausforderungen für die Zukunft. Vergleich unterschiedlicher Finanzierungssysteme in Europa; Kosten, Träger und Realitäten der schulischen und betrieblichen Berufsbildung in Deutschland, Trends und Perspektiven; Europäischer Workshop 16. bis 18. Juni 1997, München; Dokumentation. Frankfurt, Main: DIPF (1997) S. 82-86Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Modellversuch; Europaidee; Europäische Dimension; Internationale Zusammenarbeit; Kleine und mittlere Unternehmen; Berufsausbildung; Berufsbildung; Ausbildungsmodul; Fortbildung; Konferenzschrift; Handwerkskammer; Deutschland; Dänemark; Großbritannien; Österreich
Abstract	Der Autor stellt das Projekt ELEA (Europäischer Lehrling, European Apprentice) vor. Im Rahmen des Modellversuchs, in dem auf der Basis von Berufsanalysen und -vergleichen solche Module entwickelt werden, die bei den vier Partnern zu 70 Prozent identisch sind, geht es um die Berufe Maschinenbaumechaniker und Elektroinstallateur. Zur Ausbildung gehört ein achtwöchiger Auslandsaufenthalt, der das Europabewußtsein der Lehrlinge stärken soll. In dem Beitrag werden die beteiligten Institutionen, die gemeinsamen Ziele und die Schritte der Projektrealisierung genannt. (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)