Wege zur gesundheitsfördernden Schule. Ein lokales Netzwerkprojekt setzt Impulse; Bielefelder Kooperationsprojekt Gesundheitsförderung in und mit Schulen (GIMS) 1994-1996.

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Autor/inn/en	Quentin, Gisela; Kobusch, Adriane B.
Sonst. Personen	Bockhorst, Rüdiger (Mitarb.); u.a.
Titel	Wege zur gesundheitsfördernden Schule. Ein lokales Netzwerkprojekt setzt Impulse; Bielefelder Kooperationsprojekt Gesundheitsförderung in und mit Schulen (GIMS) 1994-1996.
Quelle	Bielefeld: GMIS (1997), 95 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen 19; Grafiken 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-921912-83-0
Schlagwörter	Evaluation; Schule; Schulentwicklung; Projekt; Gesundheitserziehung; Kooperation; Netzwerk; Bielefeld
Abstract	Die Ergebnisse eines zweijährigen Projekts zur Gesundheitsförderung in fünf Bielefelder Schulen werden präsentiert. Schulentwicklung, lokale Netzwerkbildung und gesundheitsfördernde Schule sind hierbei zentrale Aspekte. Die Evaluation bezog sich insbesondere auf Gesundheitsverhalten, Bedarf und Akzeptanz der schulischen Angebote durch SchülerInnen und die Umsetzung des Gesamtkonzepts durch schulische Projektgruppen. Die Schlußfolgerungen aus den Evaluationsergebnissen geben Hinweise für neue Interventionsbedarfe im Setting Schule, spezifische Zielgruppen und die Organisation entsprechender Entwicklungsprozesse. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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