Chiffres clés sur la formation professionnelle dans l'Union européenne.

Institution	European Centre for the Development of Vocational Training; Europäische Kommission; Europäische Kommission / Statistisches Amt
Titel	Chiffres clés sur la formation professionnelle dans l'Union européenne. Gefälligkeitsübersetzung: Key data on vocational education and training in the European Union.
Quelle	Luxemburg: Off. des publications officielles des Communautés Europ. (1997), 132 S.Verfügbarkeit
Reihe	Education Formation Jeunesse
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-828-1323-1
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungsniveau; Arbeitnehmer; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Berufsausbildung; Berufspädagogik; Bevölkerungsentwicklung; Kosten; Statistik; Teilnahme; Berufsbildung; Weiterbildung; Selbstständiger; Bildungsniveau; Bildungsbeteiligung; Europäische Union; Selbstständiges Lernen; Bildungsprogramm; Bevölkerungsentwicklung; Teilnahme; Kosten; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Ausbildungsdauer; Berufspädagogik; Betriebliche Weiterbildung; Statistik; Fortbildung; Weiterbildung; Europäische Union; Arbeitnehmer; Selbstständiger
Abstract	Voici le premier rapport sur les chiffres clés de la formation professionnelle dans l'Union européenne. Ce document est né d'une prise de conscience croissante du rôle important que la formation professionnelle est appellée à jouer dans l'amélioration de la compétitivité de l'UE et des États membres par rapport à leurs principaux partenaires commerciaux et dans la promotion de la cohésion sociale l'interieur de l'Union. Tel était l'un des grands messages du Livre blanc "Croissance, compétitivité et emploi". (...) Le présent ouvrage se subdivise en cinq parties. Le chapitre A présente la situation démographique et les problèmes du marché du travail ... . Il fournit des indicateurs montrant que la réussite sur le marché de l'emploi et le taux de chômage sont liés au niveau d' éducation atteint par la population active. (...) Chapitre B décrit les programmes de formation professionnelle initiale proposés dans chaque État membre. (...) Le chapitre C est consacré à la formation professionnelle continue mise en place par les entreprises à l' intention de leurs salariés. (...) Chapitre D compare la situation de formation professionnelle continue entre les travailleurs indépendent et celles salariés par pays, niveau d'éducation, profession et secteur d' activité. (...) Enfin, le chapitre E présente les progammes et initiatives communautaires en faveur de la formation professionnelle; ceux-ci sont financés par le Fond social européen (FSE) ou au titre du programme Leonardo da Vinci. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)