Die Realschule in Geschichte und Gegenwart.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wollenweber, Horst
Titel	Die Realschule in Geschichte und Gegenwart.
Quelle	Köln u.a.: Böhlau (1997), VIII, 340 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte. 66
Beigaben	Literaturangaben; Grafiken 3
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-412-01197-5
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Allgemeinbildung; Koedukation; Bildungsreform; Schulpolitik; Schule; Realschule; Schüler; Schulabschluss; Schülerpraktikum; Didaktik; Methodik; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Geschichte (Histor); Technikunterricht; Gemeinwesen; Wertevermittlung; Berufspädagogik; Ökonomie; Humboldt, Wilhelm von; Deutschland
Abstract	"Die ... Aufsatzsammlung leistet einen Beitrag zum Verständnis der Realschule in ihrer geschichtlichen Entwicklung und gegenwärtigen Ausgestaltung." Sie greift didaktische und methodische Aspekte der Arbeit in der Realschule auf, u. a. die Probleme und Perspektiven der koedukativen Erziehung und die Vernetzung von Schule und Gemeinwesen. Wesen, Funktion und Leistungen dieser Schulform sowie ihr Bildungs- und Erziehungskonzept werden aufgezeigt. (DIPF/J).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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