The in-service training needs of primary teachers for integration in Spain.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Balbas, Maria J.
Titel	The in-service training needs of primary teachers for integration in Spain.
Quelle	Aus: Teacher education for special needs in Europe. London: Cassell (1997) S. 46-52Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 28
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kind; Primarbereich; Lehrer; Integrierender Unterricht; Behinderung; Integration; Spanien
Abstract	Synthesis of a research project which "deals with the training needs of the regular integration teachers, in other words, primary school teachers who have children with special needs in their classes." The aim was to identify the training needs perceived by the teachers, "to identify features which have to be included in the in-service training" and to develop "the general lines for an in-service training program." (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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