Perspektiven dual ausgebildeter Fachkräfte.

Autor/in	Berger, Klaus
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Perspektiven dual ausgebildeter Fachkräfte.
Quelle	Aus: Beicht, Ursula (Hrsg.); Berger, Klaus (Hrsg.); Herget, Hermann (Hrsg.); Krekel, Elisabeth M. (Hrsg.): Berufsperspektiven mit Lehre. Wert und Zukunft dualer Berufsausbildung. Beiträge aus Berufsbildungswissenschaft und - praxis. Bielefeld: Bertelsmann (1997) S. 175-189Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 211
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0821-8
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Beschäftigungsentwicklung; Berufliche Stellung; Beruflicher Aufstieg; Berufschance; Fachkraft; Betriebliche Berufsausbildung; Quantitative Angaben; Absolvent; Deutschland
Abstract	Es werden empirische Untersuchungsergebnisse zu den Perspektiven dual ausgebildeter Fachkräfte aus betrieblicher Sicht dargestellt und Tendenzen aufgezeigt, die für die Berufsperspektiven von Absolventen einer betrieblichen Ausbildung von erheblicher Bedeutung sein werden. Insbesondere der Personalabbau auch bei qualifizierten Fachkräftegruppen, die Verringerung traditioneller Aufstiegsmöglichkeiten, die Übertragung vermehrter fachlicher Verantwortung ohne spezifische Führungsaufgaben werden hier ihre Auswirkungen haben. Der Beitrag geht auf die künftige Beschäftigungsentwicklung, die erreichbaren Positionen der unterschiedlichen Fachkräftegruppen, die künftige Entwicklung der Aufstiegsperspektiven sowie die Konkurrenzsituation zwischen Fachkräften mit betrieblichem und hochschulischem Abschluss ein. Forschungsmethode: empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1996 bis 1996. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)