Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Hedtke, Reinhold (Hrsg.); Eichhorn, Volker (Mitarb.); Fischer, Andreas (Mitarb.); Gies, Jochen (Mitarb.); Kappher, Wilfried (Mitarb.); Lichte, Volker (Mitarb.); Nitschke, Christoph (Mitarb.); Raschke, Marion (Mitarb.); Schiefer, Wolfgang (Mitarb.); Wiese, Michael (Mitarb.) |
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Institution | Gesellschaft für berufliche Umweltbildung |
Titel | Ökologische Kompetenz im Beruf. Umweltbildung für Lehrende. |
Quelle | Bielefeld: Bertelsmann (1997), 344 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7639-0085-3 |
Schlagwörter | Methode; Umweltbildung; Lehrer; Lehrerfortbildung; Umweltbewusstsein; Ökologie; Ausbildung; Berufsbildung; Ausbildungsinhalt; Fortbildung; Handlungsfähigkeit; Ausbilder; Deutschland |
Abstract | Inhalt: HEDTKE: Die Mobilisierung des subjektiven Faktors : Fortbildung und ökologische Modernisierung der beruflichen Bildung; HEDTKE: Der gewöhnliche Gang der Dinge : zur Lage der Umweltfortbildung in den Bundesländern; HEDTKE: Das Lernen ökologischen Lehrens und Lernens beruflicher Umweltbildung; HEDTKE: Pädagogische Pioniere ohne politische Potenz : immer noch allein unterwegs?; NITSCHKE: Innovative Ansätze der Lehrerfortbildung : Beispiel und Erfahrungen; FISCHER: Zukunftswerkstatt und Szenariotechnik in der Lehrerfortbildung; EICHHORN/GIES/KAPPHER/LICHTE: Modellversuch unterwegs : Transfer von Innovationen über regionalisierte Arbeitstagungen; RASCHKE/WIESE: Vom Grundlagenseminar über Berufsfeldangebote zur Schularbeit : drei Entwicklungsphasen der Fortbildung in Hamburg; HEDTKE: Energiesparend und ökologisch bauen und sanieren : Portrait einer Pilot-Fortbildungssequenz; SCHIEFER: Altbausanierung und CO2- Minderung : eine Fortbildung mit der Szenariomethode; HEDTKE: Grundlagen der beruflichen Umweltbildung : Konzept einer konventionellen Fortbildungsreihe; HEDTKE: Ökologie in der Nische : die Realität staatlicher Lehrerfortbildung in Nordrhein- Westfalen 1990-1995; HEDTKE: Dem Alltag auf der Spur : Instrumente und Indikatoren für eine Analyse von Lehrerfortbildung; Übersicht über Themen beruflicher Umweltfortbildung; Handreichungen zur beruflichen Umweltfortbildung und Umweltbildung; Adressen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2). |
Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
Update | 1999_(CD) |