Qualität in der beruflichen Weiterbildung. Konzepte und Erfahrungen.

Sonst. Personen	Bartz, Wilfried J. (Hrsg.); Mutscheller, Ernst (Hrsg.); Weiss, Reinhold (Hrsg.); Sauter, Werner (Mitarb.); Hartwich, Erwin (Mitarb.); Mesenholl, Hans- Joachim (Mitarb.); Keuper, Rüdiger (Mitarb.); Sauter, Edgar (Mitarb.)
Institution	Institut der Deutschen Wirtschaft Köln
Titel	Qualität in der beruflichen Weiterbildung. Konzepte und Erfahrungen.
Quelle	Köln: Deutscher Inst.-Verl. (1997), 148 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kölner Texte und Thesen. 32
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-602-14428-3
Schlagwörter	Deutschland; Qualitätskontrolle; Berufsbildung; DIN-Norm; Weiterbildungsbedarf; Qualitätsmanagement; DIN-Norm; Qualitätskontrolle; Qualitätsmanagement; Berufsbildung; Fortbildung; Weiterbildungsbedarf; Weiterbildungsmarkt; Quantitative Angaben; Deutschland
Abstract	Berufliche Weiterbildung ist weniger als ein "Reparaturbetrieb" zur Beseitigung von Qualitätsmängeln zu verstehen, sondern vielmehr als ein im Betriebsgeschehen eingeplanter "Vorsorgefaktor". Dieser Thematik war ein Forum gewidmet, auf dem Anstösse für eine intensivere Kooperation zwischen Weiterbildungsträgern und Unternehmen gegeben wurden. Folgende Beiträge des Forums werden veröffentlicht: SAUTER, Werner: Pädagogische Qualität als Voraussetzung für Weiterbildungsqualität; SAUTER, Edgar: Was können Qualitätsstandards in der Weiterbildung leisten?; HARTWICH: Von der Zertifizierung zum Total Quality Management; WEISS: Kundenorientierung als Erfolgsfaktor für die Zusammenarbeit zwischen Betrieben und Bildungsanbietern - Ergebnisse einer empirischen Studie; BARTZ/MESENHOLL/KEUPER: Umsetzung von Qualitätsansprüchen in die Praxis - das Konzept der Technischen Akademie Esslingen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)