Soziales Lernen in Schule, Betrieb, Jugendarbeit und neuen gesellschaftlichen Organisationsformen.

Sonst. Personen	Stark, Werner (Hrsg.); Schröer, Andreas (Hrsg.); Schubert, Christoph (Hrsg.)
Titel	Soziales Lernen in Schule, Betrieb, Jugendarbeit und neuen gesellschaftlichen Organisationsformen. Gefälligkeitsübersetzung: Social learning in school, companies, youth work and new forms of social organization.
Quelle	Bad Boll (1997), 190 S.Verfügbarkeit
Reihe	Protokolldienst / Evangelische Akademie Bad Boll. 26/97
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	0170-5970
Schlagwörter	Kompetenz; Schule; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Sozialpolitik; Sozialstaat; Jugendarbeit; Konferenzschrift; Betrieb
Abstract	Die vorliegende Tagungsdokumentation wird von Beiträgen eingeleitet, die grundsätzliche Aspekte im Kontext von sozialem Lernen, Solidarität und Zukunft des Sozialstaats thematisieren und Grundzüge einer Theorie sozialen Lernens formulieren. Vor diesem Hintergrund werden Facetten von organisiertem sozialen Lernen in der Bundesrepublik in den Lernfeldern Schule, Betrieb und Jugendarbeit sowie in neuen gesellschaftlichen Organisationen beleuchtet. Darüberhinaus wird der Stellenwert von sozialen Kompetenzen auf dem Ausbildungsstellen- und Arbeitsmarkt bedacht. Abschließend werden praktische Schlußfolgerungen formuliert, die dazu beitragen sollen, daß soziales Lernen in der Bundesrepublik zu einer Selbstverständlichkeit wird. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1999_(CD)