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Autor/inn/enMyrtek, Michael; Scharff, Christian; Brügner, Georg
TitelPsychophysiologische Untersuchungen zum Fernsehverhalten bei 11- bis 15jährigen Schülern unter besonderer Berücksichtigung der emotionalen Reaktionen.
Gefälligkeitsübersetzung: Psychophysiological studies of the viewing habits of 11- to 15-year pupils with particular regard to emotional reactions.
QuelleAus: Rezipientenforschung : Theorien und Untersuchungen zum Umgang mit Massenmedien. Opladen: Westdeutscher Verl. (1997) S. 122-146Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen 5; Abbildungen 6; Literaturangaben S. 144-146
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-531-12825-6
SchlagwörterPsychischer Faktor; Verhalten; Fernsehen; Medienverhalten; Schüler; Rezeptionsforschung; Nutzung; Wirkung; Jugendlicher
AbstractPräsentation der Ergebnisse psychophysiologischer Untersuchungen mit einem ambulanten Monitoring-System, das on-line die Herzfrequenz und die Bewegungsaktivität analysiert, diese Parameter zueinander in Beziehung setzt und damit Rückschlüsse auf emotional bzw. mental bedingte Erhöhungen der Herzfrequenz zuläßt. Die an einem normalen Schultag erhobenen physiologischen Daten werden mit den von den Probanden über einen Mini-Computer rückgemeldeten Daten zum jeweils aktuellen Verhalten und Befinden und diversen Fragebogendaten in Beziehung gesetzt, wobei dem Fernsehverhalten das besondere Augenmerk gilt. Dabei zeigen sich neben einer im Vergleich zum Schulunterricht hohen emotionalen Beanspruchung durch das Fernsehen Unterschiede zwischen den Altersgruppen sowie den Viel- bzw. Wenigsehern. (UN).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update1999_(CD)
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