Berufswahlvorbereitender Foerderunterricht. Foerderung des räumlichen Vorstellungsvermoegens.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Schor, Bruno; Scharff, Markus
Institution	Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik und Bildungsforschung (Muenchen). Abteilung Foerderschulen
Titel	Berufswahlvorbereitender Foerderunterricht. Foerderung des räumlichen Vorstellungsvermoegens.
Quelle	Donauwoerth: Auer (1997), 50 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-02998-0
Schlagwörter	Diagnostik; Geometrie; Berufsausbildung; Berufsberatung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Sonderschule; Räumliches Vorstellungsvermögen; Benachteiligter Jugendlicher
Abstract	Handreichung fuer Sonderschullehrer zum Pflichtfach Berufswahlvorbereitender Foerderunterricht in der Foerderschule zur Foerderung des raeumlichen Vorstellungsvermoegens. Sie arbeitet die Bedeutung des räumlichen Vorstellungsvermoegens fuer Berufswahlreife und Berufsfindung heraus, sie enthaelt eine Fuelle von Foerderbeispielen, die in der Unterrichtswirklichkeit erprobt worden sind, sie buendelt Ergebnisse aus der Praxis fuer die Praxis. (ISB).
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1998_(CD)

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