Das "Modell West" zur "Kleinen Reform" der Lehramtsstudien oder die Lehrer/innen/ausbildung - der österreichische Weg ins Nirgendwo.

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Autor/in	Erhard, Andreas
Titel	Das "Modell West" zur "Kleinen Reform" der Lehramtsstudien oder die Lehrer/innen/ausbildung - der österreichische Weg ins Nirgendwo.
Quelle	In: GW-Unterricht, (1996) 64, S. 59-73Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2077-1517
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Geografieunterricht; Wirtschaftskunde; Universität; Hochschulpolitik; Reformvorschlag; Österreich
Abstract	Andreas Erhard wendet sich mit seinem Beitrag zur universitären Lehrerausbildung vor allem an die Kritiker der universitären LehrerInnenausbildung. Einem historischen Rückblick folgt eine ausführliche Darstellung des Modelles West nach Unterlagen der "Arbeitsgruppe Zukunft der universitären Lehrer/innen/bildung" - ZULB - und der Studienkommission für die pädagogische Ausbildung an der Universität Innsbruck. Anstoß dieses Beitrages ist der öffentliche Protest der Geisteswissenschaftlichen Fakultät Innsbruck Ende August 1996 gegen die Streichung der Lehraufträge des BMWVK zur Durchführung des neuen Studienplans für die LehrerInnenausbildung ("Modell West").
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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