Blinde Lehrer lehren anders. Schulintegration der besonderen Art.

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Autor/in	Feldbauer, Karin
Titel	Blinde Lehrer lehren anders. Schulintegration der besonderen Art.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 19 (1996) 6, Magazin, 3 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Blindheit; Lehrer; Volksschule; Oberösterreich; Regelschule; Sonderpädagogik; Schulische Integration; Regelschule; Volksschule; Lehrer; Schulische Integration; Blinder; Blindheit; Sonderpädagogik; Oberösterreich
Abstract	Karin Feldbauer berichtet von einer kleinen Schule in Oberösterreich. Fünf sehende und ein blindes Kind werden von zwei LehrerInnen unterrichtet. Die Klassenlehrerin Claudia R. ist blind, die sehende Assistenz erhält sie von der Schuldirektorin. Anfängliches Mißtrauen von seiten der Elternschaft konnte Claudia R. beseitigen.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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