Ayse und Fritz. Eine pädagogisch-anthropologische Überlegung zur Sprach- und Kulturerziehung.

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Autor/in	Stöger, Peter
Titel	Ayse und Fritz. Eine pädagogisch-anthropologische Überlegung zur Sprach- und Kulturerziehung.
Quelle	In: Kontakte, 14 (1996) 3, S. 30-62Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1026-308X
Schlagwörter	Pädagogische Anthropologie; Schule; Interkulturelle Bildung; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Muttersprachlicher Unterricht; Kulturelle Bildung
Abstract	Sprachenlernen aus pädagogisch-anthropologischer Perspektive bedeutet, die Welten des Kindes, seine Umwelt und Mitwelt (außen und innen) lesen zu lernen.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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