Der Terror der Normalverteilung.

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Autor/in	Zangerl, Lothar
Titel	Der Terror der Normalverteilung.
Quelle	In: Direkt, (1996) 1, S. 22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Normalverteilung; Schulversuch; Allgemein bildende Schule; Primarbereich; Volksschule; Hauptschule; Lehrer; Leistungsbeurteilung; Kritik; Oberösterreich
Abstract	In diesem Artikel wird Kritik an der herkömmlichen Leistungsbeurteilungspraxis geübt. Der soziale Vergleich (Vergleich mit den MitschülerInnen) dient als Grundlage für die Beurteilung individueller Leistung, wobei in der Regel eine Normalverteilung angestrebt wird. In weiterer Folge werden die Konsequenzen dieser Beurteilungspraxis in den Bereichen: Volksschule, Hauptschule und AHS aufgezeigt, und ein in Oberösterreich durchgeführter Schulversuch vorgestellt.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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