Lebenslanges Lernen als Thema von sozialem Dialog und Kollektivvereinbarungen.

Autor/in	Heidemann, Winfried
Titel	Lebenslanges Lernen als Thema von sozialem Dialog und Kollektivvereinbarungen.
Quelle	In: Berufsbildung : Europäische Zeitschrift, (1996) 8/9, S. 75-79 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0378-5106
Schlagwörter	Sozialpartnerschaft; Betriebsvereinbarung; Industrial Relations; Unternehmer; Betriebliche Weiterbildung; Organisationsentwicklung; Lebenslanges Lernen; Gewerkschaft; Europäische Union
Abstract	Lebenslanges Lernen bedarf spezifischer struktureller Bedingungen und Mechanismen auf der Ebene des Bildungssystems, der Unternehmensebene und in den Methoden der Berufsbildung. Es ist zwar bisher nicht ausdrücklich Gegenstand von Vereinbarungen der Sozialpartner, doch können auch Kollektivvereinbarungen dazu beitragen, Weiterbildung und den Zugang zu ihr zu verbessern und damit lebenslanges Lernen zu ermöglichen. Über Verträge, gemeinsame Aktivitäten oder durch Umsetzung öffentlicher Regelungen spielen die Sozialpartner eine tragende Rolle bei der Gestaltung der Weiterbildung; all diese Ansätze stellen Elemente eines "systematischen Modells" der Weiterbildung dar. Sie beziehen sich auf die unterschiedlichen Politikebenen des Sozialen Dialogs: Betrieb - (Wirtschafts- oder Berufs-)Sektor - (nationales) Weiterbildungssystem). Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)