Lernen in der Reichen Zeche. Bergakademie Freiberg.

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Autor/in	Müller, Anke
Titel	Lernen in der Reichen Zeche. Bergakademie Freiberg.
Quelle	In: Deutsche Universitäts-Zeitung, 52 (1996) 11, S. 16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-9137; 0176-7224; 0343-5563; 0724-147X; 0936-4501
Schlagwörter	Traditionalismus; Ingenieurwissenschaft; Berufschance; Praktikum; Bergbau; Studium; Bergakademie; Theorie-Praxis-Beziehung; Student; Freiberg
Abstract	Einmal in jedem Semester sollten Freiberger Studenten in ihr altes Lehrbergwerk einfahren. Es wird auf den Nutzen praktischer Erkundungen im Erzbergbau für Studenten, Studium und künftige Berufsfelder eingegangen.(HOF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

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