Entregelung statt Neuregelung. Zur Novellierung des Hochschulrahmengesetzes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Zehetmair, Hans
Titel	Entregelung statt Neuregelung. Zur Novellierung des Hochschulrahmengesetzes.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 3 (1996) 10, S. 514-515Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Modellversuch; Föderalismus; Mitbestimmung; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Hochschulrahmengesetz; Hochschulreform; Hochschulzulassung; Hochschule; Auswahlverfahren; Deutschland
Abstract	Bundesminister Dr. Jürgen Rüttgers plant eine Novelle des Hochschulrahmengesetzes. Was sollen nach Ansicht der Kultusminister der B-Länder die Schwerpunkte einer solchen Novellierung sein? Vom Autor werden vor allem aus der Sicht des Freistaates Bayern einige Aspekte skizziert, die von besonderem Gewicht sind. 1. Im Hochschulrahmengesetz sollte eine "Öffnungsklausel" für die Bestimmungen vorgesehen werden, für die nach Änderung des Grundgesetzes vom 27.10.1994 die Rahmengesetzgebungskompetenz des Bundes zu verneinen ist. 2. Ebenso ist die "Erprobungsklausel" einzufügen, die die Länder in die Lage versetzen soll, Modelle zur Steigerung der Autonomie und Eigenverantwortung der Hochschulen zu erproben. Weiterhin werden Bereiche genannt, in denen der Landesgesetzgeber künftig ohne Bindung durch bundesrechtliche Rahmenvorgaben eigenständig regeln können sollte. 3. In der Zulassung zum Studium wird für einheitliche rahmenrechtliche Vorgaben seitens des Bundes plädiert. Zugleich ist eine kleine Korrektur wünschenswert hinsichtlich stärkerer Beteiligung bei der Hochschulzulassung. Dazu wird eine "Hochschulquote" vorgeschlagen und begründet. Positiv wird das Auswahlgespräch für bestimmte Studiengänge bewertet. 4. Ziel der Novellierung des HRG muß sein, im Interesse der Rechtseinheit in der BRD auf notwendige allgemeine Grundsätze zu reduzieren: Entregelung statt Neuregelung - mehr Freiheit statt mehr Vorgaben. (HOF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang