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Autor/inMüller-Böling, Detlef
TitelEvaluation - Mode oder Notwendigkeit?
Editorial.
QuelleIn: Wissenschaftsmanagement, 2 (1996) 6, S. 291Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-9546
SchlagwörterEvaluation; Methode; Deutschland; Methode; Öffentlichkeit; Qualität; Evaluation; Hochschule; Kriterium; Öffentlichkeit; Hochschule; Kriterium; Qualität; Rechenschaftslegung; Deutschland
AbstractDer Autor begründet zunächst, daß und warum sich vorherige Steuerungsverfahren im Hochschulbereich als nicht mehr leistungsfähig erwiesen haben. Weltweit hat eine Tendenz zur ex-post-Steuerung eingesetzt. Ähnlich hat sich das Bedürfnis nach Rechenschaft verändert und verstärkt. Es wird für zwingend notwendig erachtet, die anzuwendenden Evaluationsverfahren und -instrumente im Hinblick auf die beiden Funktionen : Qualitätssicherung in den Hochschulen und Rechenschaftspflicht gegenüber der Gesellschaft auseinanderzuhalten. Dementsprechend werden Hinweise zu Zielsetzung, Inhalt und Darstellungsweise gegeben. U. a.: Bei Evaluation zur Qualitätssicherung ist weniger die vorrangig unangreifbare Bewertung des Leistungsergebnisses wichtig, als der Prozeß zur Leistungsverbesserung, der so in Gang gesetzt wird. Adressaten sind daher die hochschulinternen Entscheidungsträger, - Evaluationen sind notwendig. Es ist nicht hinderlich, wenn in der deutschen Hochschullandschaft unterschiedliche "Evaluationspflänzchen" sprießen und eigene Wege beschritten werden. (HOF/Text teilweise übernommen/Ko.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1998_(CD)
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