Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Klemmer, Gernot; Hütter-Klemmer, Lisa; Howard, Eric |
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Titel | Chemistry education and environmental awareness. |
Quelle | In: The School science review, 77 (1996) 280, März, S. 55-61 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0036-6811 |
Schlagwörter | Humanistic Approach; Problemorientierter Unterricht; Chemie; Umwelttechnik |
Abstract | Dieser Artikel beschreibt, wie Umweltbildung durch Verwenden des holistischen Ansatzes von Theme Centred Interaction (TCI) realisiert werden kann. Die Grundsätze der TCI sowie ihre Anwendung sind am Beispiel der Chemiebildung erklärt. Mehrere Beispiele sind beschrieben. |
Erfasst von | FG Didaktik der Physik, Universität Halle-Wittenberg |
Update | 1998_(CD) |