Wie sich Koerper doch veraendern! Aufbau der Unterrichtseinheit "Raeumliche Darstellung vierkantiger Koerper/".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Oppel, Maximilian
Titel	Wie sich Koerper doch veraendern! Aufbau der Unterrichtseinheit "Raeumliche Darstellung vierkantiger Koerper/".
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, (1996) 3, S. 43-45Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Hauptschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Körper (Kunst); Geometrie; Quader; Technisches Zeichnen; Werkunterricht; Darstellung
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1998_(CD)

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