"Der unvollendete Grundkonsens". Über die deutsche Frage im Unterricht.

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Autor/in	Kästner, Harald
Titel	"Der unvollendete Grundkonsens". Über die deutsche Frage im Unterricht.
Quelle	In: Profil (Berlin), (1996) 7-8, S. 9-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-7666
Schlagwörter	Geschichtsunterricht; Politische Bildung; Beschluss; Empfehlung; Sekundarbereich; Geschichtsunterricht; Deutsche Integration; Deutsche Teilung; Deutschlandpolitische Bildungsarbeit; Politische Bildung; Beschluss; Empfehlung; Stellungnahme
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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