Über den adressatengerechten Zugang zu weit entfernten Epochen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stephan-Kühn, Freya
Titel	Über den adressatengerechten Zugang zu weit entfernten Epochen.
Quelle	In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 24 (1996) 1-2, S. 95-106Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4648
Schlagwörter	Adressatenorientierung; Altertum; Erzählung; Geschichtsunterricht; Schülerorientierter Unterricht; Fachdidaktik; Sekundarstufe I; Methodik; Schülerorientierter Unterricht; Fachdidaktik; Erzählung; Alte Geschichte; Geschichtsunterricht; Altertum
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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