Geschichtsdidaktische Überlegungen zu 1000 Jahre "ostarrichi". (Heftthema).

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Autor/inn/en	Brunner, Karl; Hug, Wolfgang; Haller, Elmar; Tschannerl, Regina; Buxbaum, Elisabeth; Strouhal, Hannelore; Windischbauer, Elfriede
Sonst. Personen	Adelmaier, Werner (Red.); Strotzka, Heinz (Red.)
Titel	Geschichtsdidaktische Überlegungen zu 1000 Jahre "ostarrichi". (Heftthema).
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 3, S. 114-184Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Frau; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Hymnus; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Nation; Nationalhymne; Nationalität; Gedenktag; Gestaltung; Problem; Feier; Fest; Jubiläum; Österreich
Abstract	Das vorliegende Heft thematisiert das Millennium Österreichs als Möglichkeit der historischen Bewußtseinsbildung in der Schule und bes. im Geschichtsunterricht. Neben fachwissenschaftlichen Aspekten werden auch konkrete unterrichtspraktische Hilfestellungen gegeben. Die Beiträge im einzelnen: - Brunner, K.: Die Gegend, die die Leute Ostarrichi nennen - Hug, W.: Feste - Feiern - Aktuelle Anlässe (Bedeutung und Umsetzung in der Schule) - Haller, E.: Jubiläen. Geschichte und Problematik historischer Gedenktage und -jahre. Zum Anlaß des österreichischen Milleniums 1996. - Tschannerl, R.: Feste von wem... für wen? oder Wie teilen wir die Millenniumstorte? (Organisation in der Schule) - Buxbaum, E.: Österreich und seine Hymnen. Texte als Indikatoren politischer, staatsbürgerlicher und nationaler Gesinnung. - Stouhal, H.: Die österreichische Frau 996-1996 (mit Materialien und mögl. Unterrichtsverlauf) - Windischbauer, E.: 1000 Jahre Österreich. Interkulturelle Aspekte des Millenniums (mit Materialien und Unterrichtsanregungen).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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