Schulalltag und Belastungen von Schülerinnen und Schülern in der Schweiz und in Norwegen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grob, Alexander
Titel	Schulalltag und Belastungen von Schülerinnen und Schülern in der Schweiz und in Norwegen.
Quelle	In: Bulletin NFP 33, (1996) 4, S. 38-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Überforderung; Schule; Schulleben; Schülerverhalten; Schulangst; Vergleichende Analyse; Norwegen; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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