Utopie, Alibi oder Realität. Funktionen und Perspektiven für Frauen in der Bildungsverwaltung der 90er Jahre - DGBV-Frauentagung am 12./13. Januar 1996 in Mülheim/R.

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Autor/inn/en	Risse, Erika; Faulstich-Wieland, Hannelore; Nägele, Dagmar; Horstkemper, Marianne; Korbee, Charlotte J. M.; Drescher, Cornelia; Brockmeyer, Rainer
Titel	Utopie, Alibi oder Realität. Funktionen und Perspektiven für Frauen in der Bildungsverwaltung der 90er Jahre - DGBV-Frauentagung am 12./13. Januar 1996 in Mülheim/R.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 11 (1996) 2, S. 5-91Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Bildungsforschung; Feminismus; Frau; Koedukation; Frau; Koedukation; Lehrer; Führungskraft; Hochschule; Teilzeitbeschäftigung; Bildungsforschung; Schulleiter; Bildungsverwaltung; Feminismus; Bildungsverwaltung; Schulleiter; Allgemein bildendes Schulwesen; Lehrer; Erwerbstätigkeit; Vollzeitarbeit; Berufsproblem; Teilzeitbeschäftigung; Hochschule; Geschlechtsspezifik; Führungskraft
Abstract	Dieses Heft dokumentiert den einleitenden Vortrag von Hannelore Faulstich-Wieland zum Thema "Kurz vor dem 3. Jahrtausend: Stellenwert feministischer Bildungsforschung - Analyse und Perspektiven" sowie die Arbeitsgruppenberichte der Tagung "Utopie, Alibi oder Realtität - Funktionen und Perspektiven für Frauen in der Bildungsverwaltung der 90er Jahre", die 1996 von der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung (GFPF) durchgeführt wurde. Schwerpunkte der Tagung waren die Unterrepräsentanz von Frauen in Leitungspositionen der Schulverwaltung und ihre Ursachen sowie die Koedukationsdebatte. Forschungsmethode: Dokumentation. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1998_(CD)

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