Les transformations socio-demographiques des filieres de l'enseignement superieur de 1985 a 1995. Essai d'interpretation.

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Autor/in	Merle, Pierre
Titel	Les transformations socio-demographiques des filieres de l'enseignement superieur de 1985 a 1995. Essai d'interpretation.
Quelle	In: Population : édition française, 51 (1996) 6, S. 1181-1209Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-4663
Schlagwörter	Bildungsexpansion; Demografischer Faktor; Soziale Herkunft; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Hochschulsystem; Geschlechtsspezifik; Regionaler Faktor; Zugangsvoraussetzung; Frankreich
Abstract	Der Autor untersucht den soziodemographischen Wandel des Hochschulsystems in Frankreich von 1985 bis 1995, der sich aus der Bildungsexpansion ergab. Hauptsächlich am Beispiel zweier Hochschultypen - Universitäten und Vorbereitungsklassen für die Grandes Ecoles - analysiert er diesen Wandel mit Hilfe von vier Indikatoren: geschlechtsspezifische Verteilung, regionale Verteilung, quantitativer Anstieg und soziale Herkunft. Die Daten werden mit der Entwicklung der Strukturen des Bildungssystems und anderen Arten der Hochschulbildung in Beziehung gesetzt. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1985 bis 1995. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1998_(CD)

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