Bestimmen künftig Sparzwänge die Bildungspolitik? Inkompetente Diskussion über Streichung des 13. Schuljahres.

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Titel	Bestimmen künftig Sparzwänge die Bildungspolitik? Inkompetente Diskussion über Streichung des 13. Schuljahres.
Quelle	In: Das Gymnasium in Bayern, (1996) 9, S. 11-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bayern; Bildungspolitik; Gymnasium; Schulpolitik; Studium; Bildungspolitik; Schulpolitik; Hochschulpolitik; Finanzpolitik; Hochschulreife; Schuldauer; Gymnasium; Finanzpolitik; Studium; Hochschulpolitik; Studiengebühren; Hochschulreife; Studiendauer; Bayern
Abstract	Im Beitrag werden "Für" und "Wider" eines 13. Schuljahres am Gymnasium erörtert. Es stehen die Forderung des Bildungsministers - das Abitur nur nach 13 Jahren abzulegen, die Entscheidung der KMK, sowohl ein 8jähriges als auch ein 9jähriges Gymnasium zu akzeptieren und die Feststellung, daß nur ein 9jähriges Gymnasium die Qualität der Hochschulreife garantieren könne, gegenüber. Gleichzeitig werden Probleme der Finanzierung diskutiert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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