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Autor/inAufenanger, Stefan
TitelZur Zusammenarbeit von Elternhaus, Schule und Hochschule in der Medienerziehung.
QuelleIn: Pädagogik und Schulalltag, 51 (1996) 4, S. 460-470Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9249; 0943-2299
SchlagwörterFamilie; Fernsehen; Massenmedien; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Eltern; Schule; Lehrerausbildung; Hochschule; Elternarbeit; Ziel; Deutschland
AbstractZunächst wird auf die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Schule, Elternhaus und Hochschule (insbesondere Lehrerausbildung) eingegangen, zugleich werden die spezifischen Aufgaben bzw. Potenzen der einzelnen Bereiche hervorgehoben (Familie, Kindergarten, Schule, Hochschulausbildung der Lehrer). Weitere Schwerpunkte sind: 1. Medienkompetenz und medienpädagogische Kompetenz. 2. Medienerziehung in der Familie - das Beispiel Fernsehen. 3. Elternhaus und Schule in der Medienerziehung. 4. Der medienpädagogisch orientierte Elternabend als Modell der Zusammenarbeit. 5. Allgemeine medienpädagogische Ziele: Leitlinien. 6. Die Rolle der Hochschule in der medienpädagogischen Ausbildung. (DIPF/Sch.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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