Alternative Konfliktlösung in der Schule.

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Autor/inn/en	Braun, Günther; Hünicke, Wolfgang
Titel	Alternative Konfliktlösung in der Schule.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 51 (1996) 3, S. 325-333Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Gewalt; Konflikt; Konfliktpsychologie; Deutschland; Gewalt; Konflikt; Meditation; Schule; Schulordnung; Schulleben; Schule; Schulordnung; Schulleben; Meditation; Deutschland
Abstract	Die Autoren beschäftigen sich mit Konflikten, mit Gewalt an den Schulen. Sie verstehen Konflikte als Normalität im Zusammenleben an einer Schule. Ihr Bestreben zielt darauf ab, eine Streitkultur zu schaffen, die zum Frieden, nicht nur zum Waffenstillstand führt. Sie schlagen Meditation als einen Weg zum Frieden vor und plädieren dafür, die Schüler zu befähigen, Konflikte selbstverantwortlich zu lösen und die Konfliktlösung (Streitschlichtung) an den Schulen durch kompetente Personen einzuführen (Psychologen, Lehrer, Eltern, Sozialarbeiter). (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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