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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBönsch, Manfred
TitelUnterrichtsverfahren.
QuelleIn: Pädagogik und Schulalltag, 51 (1996) 3, S. 289-303Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 13
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9249; 0943-2299
SchlagwörterFertigkeit; Entdeckendes Lernen; Lernen; Lernprozess; Lehren; Lernmethode; Erkundung; Offener Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Praktikum; Deutschland
AbstractAusgehend von einer Klärung des Begriffs der Unterrichtsmethode, einem historischen Rückblick sowie den neuen Trends zu den Unterrichtsmethoden erfolgt eine detaillierte Darstellung konventioneller Unterrichtsmethoden (Vortragen und Erklären, Problemorientierter Unterricht, Lehren und Lernen von Fertigkeiten). Danach wird auf alternative Unterrichtsverfahren eingegangen (Projektarbeit, forschend- entdeckendes Lernen, Erkundungen, Praktika, Rollenspiel). Abschließend werden bezugnehmend auf den gegenwärtigen Stand der didaktischen Diskussion zwei Ansätze einer Autodidaktik (Metaunterricht, Lernstrategien) genannt. (DIPF/Sch.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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