Wutgefühle im Schulalltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miller, Reinhold
Titel	Wutgefühle im Schulalltag.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 48 (1996) 7-8, S. 16-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Erkennen; Wut; Soziale Beziehung; Eltern; Schulleben; Lehrer; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Erkenntnis
Abstract	Für das Auftreten von Wutgefühlen im Berufsleben der Lehrer werden die Bereiche Schulbürokratie, die Schüler-Lehrer-Beziehung, die Beziehungen unter Kollegen und zu den Eltern genannt. Der Autor beschäftigt sich mit Faktoren, die im Umgang mit Wutgefühlen bedeutsam sein können: 1. Wutgefühle akzeptieren, 2. Wutgefühle verstehen und reflektieren, 3. sozialverträglicher Umgang mit Wutgefühlen, 4. Steuerung von Wutgefühlen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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