Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ecclestone, Kathryn |
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Titel | The Reflective Practitioner: Mantra or a Model for Emancipation? |
Quelle | In: Studies in the education of adults, 28 (1996) 2, S. 146-161Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-0830 |
Schlagwörter | Professionalisierung; Qualifikation; Erwachsenenbildung; Mitarbeiterausbildung; Mitarbeiterfortbildung; Erwachsenenbildner; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 1998_(CD) |