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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEcclestone, Kathryn
TitelThe Reflective Practitioner: Mantra or a Model for Emancipation?
QuelleIn: Studies in the education of adults, 28 (1996) 2, S. 146-161Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0266-0830
SchlagwörterProfessionalisierung; Qualifikation; Erwachsenenbildung; Mitarbeiterausbildung; Mitarbeiterfortbildung; Erwachsenenbildner; Großbritannien
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD)
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