Berufschancen für Lernbeeinträchtigte?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stegmann, Karl H.
Titel	Berufschancen für Lernbeeinträchtigte?
Quelle	In: Hauswirtschaftliche Bildung, 72 (1996) 3, S. 164-166Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5088
Schlagwörter	Leistungsverhalten; Verhalten; Lernbehinderung; Hauswirtschaft; Beruf; Berufschance; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Situation; Behinderter; Benachteiligter Jugendlicher
Abstract	"Chancen von lernbeeinträchtigten Jugendlichen zur beruflichen oder erwerbstätigen Arbeit sind rar. Die Problematik der Berufsvorbereitung im Teilberufsfeld Hauswirtschaft liegt oftmals in der geringen Leistungsfähigkeit und dem Verhalten der Jugendlichen. Die Situation wird verdeutlicht und mögliche Lösungsansätze vorgestellt." Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (Verlag).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn; Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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