Die Geschichte der Schule ist ein Trauerspiel. [Rezension].

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Autor/in	Sretenovic, Karl
Titel	Die Geschichte der Schule ist ein Trauerspiel. [Rezension].
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 146 (1996) 8, S. 620-623Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Bildungstheorie; Schultheorie; Bildungsauftrag; Bildungsprozess; Bildungsgeschichte; Schule; Lehrer; Schüler; Selbsttätigkeit; Pädagoge; Berufsrolle; Rezension; Ballauff, Theodor; Fend, Helmut; Kramp, Wolfgang; Wilhelm, Theodor
Abstract	Rudolf M. Kühn präsentiert in seinem Buch "Schultheorien nach dem Zweiten Weltkrieg" die Konzeptionen von Kramp, Fend und Ballauf, welche bildungs- und schultheoretische Strukturprobleme berücksichtigen.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1998_(CD)

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