Fakten vermitteln, Handlungsalternativen aufzeigen. Arbeitsgruppe Verpackungen.

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Autor/inn/en	Chudoba, Charlotte; Reuel, Günter
Titel	Fakten vermitteln, Handlungsalternativen aufzeigen. Arbeitsgruppe Verpackungen.
Quelle	In: Arbeit und Technik in der Schule, 7 (1996) 10, S. 369-370Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4424
Schlagwörter	Arbeitslehre; Getränk; Verpackung; Arbeitslehre; Getränk; Fachtagung; Verpackung
Abstract	Es wird begründet, warum das Thema "Verpackungen" in einen modernen Arbeitslehreunterricht gehört. Da das Thema hochkomplex ist, wurde eine Eingrenzung auf das Teilthema "Getränkeverpackungen" vorgenommen. Für dieses Teilthema wird eine mögliche Unterrichtsgestaltung gezeigt. Der Beitrag enthält zwei Abbildungen: "'Lebenszyklus' einer Mehrwegflasche" und "'Lebenszyklus' einer Einwegglasflasche". (BIL/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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