Problemorientierte Behandlung der Isomerie.

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Autor/in	Graf, Erwin
Titel	Problemorientierte Behandlung der Isomerie.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 43 (1996) 7-8, S. 266-268Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Molekülstruktur; Chemieunterricht; Hexan; Isomerie (Chem); Nomenklatur (Chem); Organische Chemie
Abstract	Die Stunde wurde im dritten Jahr Chemieunterricht (Sek I) erteilt, in dem ausgewählte Gebiete der organischen Chemie eine zentrale Rolle spielen. Ziel war die Einführung in die Isomerie (Strukturisomerie) und in die Anwendung der Nomenklaturregeln. Im Mittelpunkt stand die Arbeit der Schüler mit einem Molekülbaukasten. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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