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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOtto, Gunter
TitelZur Innenansicht von Unterricht.
Am Beispiel der methodischen Entscheidungen von acht Lehrerinnen und Lehrern.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1996) 200, S. 57-58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterRezeption; Verstehen; Lernen; Lernen lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Projektmethode; Lehrerzentrierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Kunstunterricht; Kunstwerk; Visuelle Kommunikation; Didaktische Erörterung
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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