Unterrichtliche Aspekte zur Risikobewertung bei Schadstoffexposition.

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Autor/in	Engerer, M.
Titel	Unterrichtliche Aspekte zur Risikobewertung bei Schadstoffexposition.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 45 (1996) 7, S. 16-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Umwelterfassung; Chemieunterricht; Schadstoff; Toxikologie; Umweltbelastung; Grafische Darstellung; Analytische Chemie; Toluol; Sekundarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Analytische Chemie; Chemieunterricht; Toluol; Toxikologie; Schadstoff; Umweltbelastung; Grafische Darstellung
Abstract	Ausgehend von einer aktuellen Situation im Schulgebäude wird die Beziehung zwischen Dosis und Wirkung, einschließlich geeigneter Hinweise zur Umweltanalytik am Beispiel des Toluols grundsätzlich geschildert. Interessant und immer aktuell sind die Daten zum Vergleich von Passiv- und Aktivrauchen. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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