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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDödtmann, Gertrud; Köchling, Monika; Sander, Stefanie
Titel"Ich ziehe mit meinem Freund zusammen".
Beispiel für einen handlungsorientierten Unterricht im BVJ.
QuelleIn: Textilarbeit + Unterricht, 67 (1996) 1, S. 10-14Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7358
SchlagwörterFreundschaft; Lernen; Beispiel; Handlungsorientierung; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Wohnen; Wohnung; Einkauf; Textilien; Kauf; Konsumerziehung; Berufsvorbereitungsjahr; Berufsschule; Berufsfeld; Textil und Bekleidung; Textilberuf; Jugendlicher
AbstractAm Beispiel des im Titel genannten Themas werden, bezogen auf den Theorieunterricht Textil, Handlungskompetenzen genannt, die themenbezogen und unter dem Gesichtspunkt der Ganzheitlichkeit anzustreben sind: Selbständige Informationsbeschaffung und - verarbeitung zum Handlungsfeld "Wohnungseinrichtung"; kritische Teilnahme am Konsumprozeß; Alltagsbewältigung und bewußte Lebensgestaltung. Die Komplexität des Themas, an der interdisziplinäres und fächerübergreifendes Lernen ermöglicht werden soll, wird dargestellt. Vorgestellt wird abschließend die in vier Phasen erfolgende Durchführung des Unterrichts. Als Handlungsprodukt sollte eine Checkliste erstellt werden, bestehend aus einem Kriterienkatalog zum Vergleich diverser Teppichböden. (HeLP/Pt).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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