Motorische Mängelbilder. 10. Schüler, die Bälle nicht mit einem Schläger treffen.

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Autor/in	Balster, Klaus
Titel	Motorische Mängelbilder. 10. Schüler, die Bälle nicht mit einem Schläger treffen.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 18 (1996) 11, S. 29-30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Motorische Störung; Unterrichtsmaterial; Ballsport; Motopädagogik; Rückschlagspiel; Sonderschule; Sonderschulwesen; Handreichung; Lernbehinderter
Abstract	Über die an lernbehinderten SchülerInnen festgestellten motorischen Mängelbilder im allgemeinen wurde im ersten Artikel dieser Serie eingegangen. In der 10. Folge werden vielerlei Bewegungsanlässe gegeben für folgende vier methodische Schritte: 1. den Ball sehen, 2. den Schläger halten, 3. den selbstgespielten Ball treffen, 4. den zugespielten Ball treffen. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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