Die Medienvielfalt in der Erdkunde ist zu meistern. Anmerkungen zu einem fachunterrichtlichen Kernbereich.

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Autor/in	Pollex, Wilhelm
Titel	Die Medienvielfalt in der Erdkunde ist zu meistern. Anmerkungen zu einem fachunterrichtlichen Kernbereich.
Quelle	In: Zeitschrift für den Erdkundeunterricht, 48 (1996) 5, S. 210-215Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-2461
Schlagwörter	Medien; Mediendidaktik; Sachinformation; Geografieunterricht
Abstract	In der Erdkunde sind effektive Lernprozesse ohne die Verwendung geeigneter Medien kaum vorstellbar. Das Angebot erweist sich als äußerst reichhaltig. Es transparenter und praktikabler zu machen, soll im folgenden versucht werden. (Orig. gekürzt).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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